AM ZUG – Theaterpädagogisches Projekt mit fachbetrieb rita grechen
gefördert durch den Fonds Soziokultur “Young Experts”
Leitung: Jil Dreyer, Hannes Köpke (fachbetrieb rita grechen), Josef Mehling, Olivia Rosendorfer (fachbetrieb rita grechen)
August – September 2021
Erarbeitung einer Geschichte und Produktion performativer Stadtspaziergänge und Zugfahrten durch Elsterwerda und Dresden von, für und mit Kindern und Jugendlichen aus beiden Städten
WHAT’S NEXT – Theaterpädagogische Produktion mit dem Maxim Gorki Theater
gefördert durch den Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung
Künstlerische Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
GorkiX: Astrid Petzoldt und Janka Panskus
Januar – Juni 2021
Erarbeitung eines Installtionswalk zum Thema “Utopien” durch Berlin Mitte mit Klassen des Albrecht-Dürer-Gymnasiums, der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule und der Evangelischen Hochschule in und um das Maxim Gorki Theater
Escape (AT) – Koorperation mit dem Schlossplatztheater
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
Juni 2021
Theaterpädagogische Projektwoche mit einer achten Klasse an der Grünauer Schule zum Thema diskriminierungssensible Sprache und Rätsel
CYBERSEXHIBITION – Cyberformance mit dem FELD Theater Berlin
gefördert durch den Fonds Darstellende Künste
Entwicklung und Performance: Jil Dreyer, Lisa Jakob, Josef Mehling und Christopher Schleiff
Mai 2021
Cyberformance zum Thema diverse und offene Sexualaufklärung am FELD Theater Berlin
Werther. Botschaften aus der Krise – Produktion mit dem Schlossplatztheater
gefördert durch den Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung
Leitung: Eva-Maria Reimer, Jil Dreyer, Josef Mehling u.a.
Mai 2021
Stückerarbeitung mit vier Klassen der Schule an der Dahme inspiriert von Goethes “Werther” zu den Themen Liebe, Individualismus, Widerstand und Isolation
Alter Ego – Nachmittagsangebot am Jugendfreizeitzentrum MANEGE
gefördert durch den Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
Oktober 2020 – Juli 2021
Nachmittagskurs für acht- bis 14-jährige zum Thema Selbsterzählung im Theater
Rollen:Spiele – Klassenprojekt an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
August 2020 – Juli 2021
einmaliger 3,5 stündiger Workshop zum gemeinsamen Geschichten erzählen und spielen
dienstags oder mittwochs 9:00-12:30 // kostenfrei für Klassen buchbar
Puzzle – Klassenprojekt an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
August 2020 – Juli 2021
einmaliger 3,5 stündiger Workshop zum Verhältnis Gruppe und Einzelperson
dienstags oder mittwochs 9:00-12:30 // kostenfrei für Klassen buchbar
Berührungspunkte – Klassenprojekt an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
August 2020 – Juli 2021
einmaliger 3,5 stündiger Workshop zum Miteinander bewegen und Grenzen achten
dienstags oder mittwochs 9:00-12:30 // kostenfrei für Klassen buchbar
Yes and… – Klassenprojekt an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
August 2020 – Juli 2021
einmaliger 3,5 stündiger Workshop zum Englisch lernen durch Improvisationstheater
dienstags oder mittwochs 9:00-12:30 // kostenfrei für Klassen buchbar
FEENKOKS: #Being_myselfie – Nachmittagskurs an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
ab August 2020
Nachmittagsangebot für Teilnehmer*innen ab 16 Jahren zum Thema Selbstpräsentation
mittwochs 17:00-19:00
Staffel Eins – Nachmittagskurs an der Jugendkunstschule ATRIUM
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
August 2020 – Juli 2021
Nachmittagsangebot dienstags 16:00-18:00 für neun- bis 14-jährige zum serienhaften Bühnengeschichten erzählen
dienstags 16:00-18:00
Aus der Hüfte – Bewegungs-AG im Rahmen der Hannah Höch Ateliers
Leitung: Jil Dreyer (Teil 1) / Josef Mehling (Teil 2)
September 2020 – Juni 2021
Kurs zu Bewegungschoreographien des Alltags für Schüler*innen des Campus Hannah Höch in Kooperation mit dem ATRIUM, Ergebnisse sind hier zu sehen
Aus dem Stand – Improtheater AG im Rahmen der Hannah Höch Ateliers
Leitung: Josef Mehling (Teil 1) / Jil Dreyer (Teil 2)
September 2020 – Juni 2021
Kurs zu Improtheater und Geschichten erzählen für Schüler*innen des Campus Hannah Höch in Kooperation mit dem ATRIUM, Ergebnisse sind hier zu sehen
Performance Projekt an der Walter-Gropius-Schule
Leitung: Jil Dreyer und Josef Mehling
Februar 2020 – April 2020
Projektarbeit mit der Klasse 4.1 zum Thema Selbstausdruck und bewusste Kommunikation